Nove publikacije
Znanstvenici otkrivaju kako pijenje vode utječe na akademski uspjeh učenika
Posljednji pregledao: 01.07.2025
Svi iLive sadržaji medicinski se pregledavaju ili provjeravaju kako bi se osigurala što je moguće točnija činjenica.
Imamo stroge smjernice za pronalaženje izvora i samo povezujemo s uglednim medijskim stranicama, akademskim istraživačkim institucijama i, kad god je to moguće, medicinski pregledanim studijama. Imajte na umu da su brojevi u zagradama ([1], [2], itd.) Poveznice koje se mogu kliknuti na ove studije.
Ako smatrate da je bilo koji od naših sadržaja netočan, zastario ili na neki drugi način upitan, odaberite ga i pritisnite Ctrl + Enter.
Zanimljive informacije pružaju se u nedavnoj studiji o psihologiji, predstavljenoj na jednoj od specijaliziranih engleskih konferencija (Godišnja konferencija Britanskog psihološkog društva).
Studenti koji nose bocu vode na ispite vjerojatno će poboljšati svoje ocjene usporavanjem procesa dehidracije, tvrde istraživači sa Sveučilišta East London i Sveučilišta Westminster.
Dr. Chris Pawson je rekao: „Rezultati sugeriraju da bi samo unošenje vode na ispit moglo poboljšati vašu ocjenu.“
Iako studije ne analiziraju razloge za ove nalaze, Pawson kaže da postoje sve vrste uvjerljivih psiholoških i fizioloških objašnjenja. Jedno je mogući fiziološki učinak hidratacije na sposobnost razmišljanja, a drugo je da pijenje vode može pomoći studentima da se smire i smanje anksioznost, koja je notorno loša za uspjeh na ispitima.
Za vlastitu studiju, Pawson i njegovi kolege anketirali su preko 400 studenata u tri različite skupine. Zabilježili su jesu li donijeli piće na ispit. Također su zabilježili koje su vrste pića studenti donijeli. Istraživači su izvijestili da su studenti prve godine rjeđe pili tijekom ispita od starijih studenata. Nakon što su objavljeni rezultati ispita, usporedili su svoje rezultate s vlastitim bilješkama i otkrili da su oni koji su dobili visoke rezultate imali tendenciju donositi boce vode u ispitnu prostoriju. Međutim, treba napomenuti da istraživači nisu zabilježili jesu li studenti pili vodu tijekom ispita, pa je nemoguće sa sigurnošću znati je li prisutnost boce vode na stolu ispitanika ili činjenica da ju je popio utjecala na rezultate.
Pawson kaže da je potrebno više istraživanja kako bi se razjasnili ovi razlozi. No, bez obzira na rezultate, vjeruje da bi nošenje vode sa sobom na sve ispite moglo imati pozitivan učinak na vaše ocjene.
[