Da li se djeca stvarno trude kopirati odrasle?
Posljednji pregledao: 17.10.2021
Svi iLive sadržaji medicinski se pregledavaju ili provjeravaju kako bi se osigurala što je moguće točnija činjenica.
Imamo stroge smjernice za pronalaženje izvora i samo povezujemo s uglednim medijskim stranicama, akademskim istraživačkim institucijama i, kad god je to moguće, medicinski pregledanim studijama. Imajte na umu da su brojevi u zagradama ([1], [2], itd.) Poveznice koje se mogu kliknuti na ove studije.
Ako smatrate da je bilo koji od naših sadržaja netočan, zastario ili na neki drugi način upitan, odaberite ga i pritisnite Ctrl + Enter.
Suprotno mišljenju mnogih odraslih, djeca kopiraju i oponašaju druge ljude s razlogom: oni imaju puno smisla u ovom procesu.
Vjerojatno nema djece koja ne bi željela oponašati svoje vršnjake, pa čak i odrasle osobe, ponavljajući ove ili druge, naizgled neutemeljene, radnje. Općenito je prihvaćeno da se na taj način djeca prilagođavaju različitim situacijama. Na primjer, ako zamolite dijete da nešto učini, za početak će promatrati kako druga osoba to radi, a tek će nakon toga kopirati svoje postupke. Usput, većina dječjih psihologa tako misli. Ali istraživači su primijetili: ako se odrasla osoba odjednom odluči napraviti besmisleni naslon za glavu, a tek tada pristupi zadatku, tada će dijete učiniti isto, pokušavajući stajati na glavi. I to usprkos dokazima neutemeljenosti takvog poduhvata. Zašto se to događa?
Stručnjaci koji predstavljaju sveučilišta St. Andrews i Durham, vjeruju da je dječja žudnja za besmislenom imitacijom znatno pretjerana. Djelatnici sveučilišta proveli su eksperiment koji je vodila Cara Evans. U istraživačkom radu sudjelovalo je više od 250 djece različitog spola, u dobnom rasponu od 4-6 godina. Djeci je prikazan video u kojem odrasli uklanjaju navedeni spremnik iz prozirne plastične kutije. U kutiji su bile dvije ćelije, a spremnik je bio u jednoj od njih. Da bi ga uzeli bilo je potrebno pritisnuti posebnu nogu, a potom otvoriti ćeliju. Budući da je kutija bila prozirna, bilo je jasno vidljivo gdje se nalazi spremnik. No odrasli su iz nekog razloga prethodno otvorili praznu ćeliju. Drugim riječima, djeci je prikazana upravo ta neutemeljena akcija koju su navodno morali kopirati.
Ulov je taj što nisu u svim slučajevima odrasli napravili besmisleno otvaranje praznog odjeljka - u nekim se slučajevima otvorila samo željena ćelija. Pokazalo se da su djeca kopirala odrasle po istom principu: ponavljalo se i besmisleno otvaranje kutije i smisleno otvaranje željene ćelije. Nakon nekoliko ponavljanja, mali su sudionici počeli shvaćati apsurdnost akcija, a bilo je sve više djece koja su namjerno otvarala željeni odjeljak. Osjetio se osjećaj da su sudionici počeli shvaćati tko od odraslih čini pravu stvar.
Tako su znanstvenici zaključili: djeca su zaista sklona sve ponoviti, ali to čine zamišljeno. Ako im se nude različite varijacije bilo koje radnje, vjerovatno je da će ih odabrati više smisla. Važno je ne zaboraviti da djeca moraju biti zaštićena od pamćenja bilo kakvih besmislenih i praznih podataka - samo je to briga odrasle generacije.
Pojedinosti studije možete pronaći na stranici. Www.sciencenews.org/blog/growth-curve/kids-are-selective-imitators-not-extreme-copycats