Nove publikacije
Pokušavaju li djeca stvarno kopirati odrasle?
Posljednji pregledao: 02.07.2025
Svi iLive sadržaji medicinski se pregledavaju ili provjeravaju kako bi se osigurala što je moguće točnija činjenica.
Imamo stroge smjernice za pronalaženje izvora i samo povezujemo s uglednim medijskim stranicama, akademskim istraživačkim institucijama i, kad god je to moguće, medicinski pregledanim studijama. Imajte na umu da su brojevi u zagradama ([1], [2], itd.) Poveznice koje se mogu kliknuti na ove studije.
Ako smatrate da je bilo koji od naših sadržaja netočan, zastario ili na neki drugi način upitan, odaberite ga i pritisnite Ctrl + Enter.
Suprotno onome što mnogi odrasli vjeruju, djeca ne kopiraju i oponašaju druge ljude bez razloga: ona u taj proces unose mnogo značenja.
Vjerojatno nema djeteta koje ne voli oponašati svoje vršnjake, pa čak i odrasle, ponavljajući određene, na prvi pogled neutemeljene radnje. Općeprihvaćeno je da se djeca na taj način prilagođavaju različitim situacijama. Na primjer, ako zamolite dijete da nešto učini, prvo će gledati kako to radi druga osoba, a tek onda će kopirati njegove radnje. Usput, većina dječjih psihologa vjeruje upravo u to. Ali istraživači su primijetili: ako odrasla osoba iznenada odluči napraviti besmislen stoj na glavi i tek tada započeti zadatak, tada će dijete učiniti isto, pokušavajući stati na glavu. I to, unatoč očitoj neutemeljenosti takvog pothvata. Zašto se to događa?
Stručnjaci sa sveučilišta St Andrews i Durham smatraju da je dječja želja za bezumnom imitacijom uvelike pretjerana. Sveučilišno osoblje provelo je eksperiment koji je vodila Kara Evans. U istraživanju je sudjelovalo više od 250 djece oba spola, u dobi od 4 do 6 godina. Djeci je prikazan video u kojem odrasli vade određenu posudu iz prozirne plastične kutije. Kutija je imala dva odjeljka, a posuda se nalazila u jednom od njih. Da bi je uzeli, bilo je potrebno pritisnuti posebnu šapu, a zatim otvoriti odjeljak. Budući da je kutija bila prozirna, bilo je jasno vidljivo gdje se posuda nalazi. Ali iz nekog razloga, odrasli su prvo otvorili i prazan odjeljak. Drugim riječima, djeci je prikazana upravo ona neutemeljena radnja koju su trebali kopirati.
Kvaka je bila u tome što nisu u svim slučajevima odrasli besmisleno otvarali prazan odjeljak – u nekim slučajevima otvorena je samo desna ćelija. Pokazalo se da su djeca kopirala odrasle po istom principu: ponavljalo se i besmisleno otvaranje kutije i smisleno otvaranje desne ćelije. Nakon nekoliko ponavljanja, mali sudionici počeli su shvaćati apsurdnost radnji, a broj djece koja su namjerno otvarala desni odjeljak se povećao. Činilo se da su sudionici počeli shvaćati tko od odraslih radi pravu stvar.
Dakle, znanstvenici su došli do sljedećih zaključaka: djeca su doista sklona ponavljati sve, ali to čine promišljeno. Ako im se ponude različite varijacije bilo kakvih radnji, najvjerojatnije će odabrati najsmisleniju od njih. Važno je ne zaboraviti da djecu treba zaštititi od pamćenja bilo kakvih besmislenih i praznih informacija - ali to je već briga odrasle generacije.
Detalji studije mogu se pronaći na www.sciencenews.org/blog/growth-curve/kids-are-selective-imitators-not-extreme-copycats