^
A
A
A

Poremećaji mentalnog zdravlja mogu se širiti putem društvenih mreža mladih ljudi

 
, Medicinski urednik
Posljednji pregledao: 02.07.2025
 
Fact-checked
х

Svi iLive sadržaji medicinski se pregledavaju ili provjeravaju kako bi se osigurala što je moguće točnija činjenica.

Imamo stroge smjernice za pronalaženje izvora i samo povezujemo s uglednim medijskim stranicama, akademskim istraživačkim institucijama i, kad god je to moguće, medicinski pregledanim studijama. Imajte na umu da su brojevi u zagradama ([1], [2], itd.) Poveznice koje se mogu kliknuti na ove studije.

Ako smatrate da je bilo koji od naših sadržaja netočan, zastario ili na neki drugi način upitan, odaberite ga i pritisnite Ctrl + Enter.

23 May 2024, 16:44

Istraživači sa Sveučilišta u Helsinkiju, Finskog instituta za zdravlje i dobrobit, Sveučilišta u Jyväskyläu i Sveučilišta u Manchesteru koristili su podatke iz populacijskih registara kako bi ispitali prijenos mentalnih poremećaja unutar društvenih mreža koje formiraju školski razredi.

Studija, objavljena u časopisu JAMA Psychiatry, najveća je i najopsežnija do sada koja ispituje širenje mentalnih poremećaja na društvenim mrežama. U njoj je sudjelovalo više od 700 000 učenika devetog razreda iz 860 finskih škola, koji su praćeni od kraja devetog razreda u prosjeku 11 godina.

Istraživači su pokazali da je broj kolega iz razreda kojima su dijagnosticirani mentalni poremećaji povezan s većim rizikom od dobivanja dijagnoze mentalnog poremećaja kasnije u životu.

„Uočena povezanost bila je najjača u prvoj godini promatranja. To nije objašnjeno čimbenicima povezanim s roditeljima, školom i susjedstvom. Povezanost je bila najjača za poremećaje raspoloženja, anksiozne poremećaje i poremećaje prehrane“, kaže izvanredni profesor Kristian Hakulinen sa Sveučilišta u Helsinkiju.

Studiju omogućili opsežni finski registri Prethodne studije su pronašle slične rezultate, rekao je Hakulinen: Američki istraživači su, na primjer, vidjeli znakove potencijalnog prijenosa depresivnih simptoma na društvenim mrežama.

Međutim, u prethodnim studijama društvene mreže su obično birali sami ispitanici, što je moglo dovesti do iskrivljavanja podataka. Hakulinen ističe da su školske učionice prikladne društvene mreže za istraživanje, budući da ljudi obično ne mogu birati svoje kolege iz razreda.

„Definiranje društvenih mreža i praćenje adolescenata omogućeno je opsežnim finskim registrima. Dobiveni podaci značajno produbljuju naše razumijevanje o tome kako se problemi mentalnog zdravlja razvijaju i kako utječu na druge u našim društvenim mrežama“, kaže.

Hakulinen, međutim, napominje da uočena povezanost u studiji nije nužno uzročna. Štoviše, studija nije proučavala kako se točno mentalni poremećaji mogu prenositi među ljudima.

„Moguće je da se prag za traženje pomoći za probleme mentalnog zdravlja snizi kada u svojoj društvenoj mreži imate jednu ili više osoba koje su već tražile pomoć. Zapravo, takva normalizacija dijagnoze i liječenja može se smatrati korisnim širenjem mentalnih poremećaja“, kaže Hakulinen.

Više prevencije? Mentalni poremećaji značajan su globalni problem koji negativno utječe na pojedince, društvo i gospodarstvo. Prema Hakulinenu, simptomi anksioznosti i depresije povećali su se posebno među mladima posljednjih godina.

Prethodne studije pokazale su da se u otprilike polovici svih slučajeva mentalni poremećaji javljaju u odrasloj dobi prije nego što ljudi navrše 18 godina. Hakulinen naglašava važnost prevencije i rane intervencije.

„Prilikom provođenja preventivnih mjera vrijedi uzeti u obzir da se mentalni poremećaji mogu širiti s jednog tinejdžera na drugog“, kaže Hakulinen.

Studija je obuhvatila ukupno 713 809 finskih građana rođenih između 1985. i 1997. godine. Adolescenti su praćeni od završetka školovanja do prve dijagnoze mentalnog poremećaja, napuštanja zemlje ili smrti. Praćenje je završilo najkasnije do kraja 2019. godine, što je rezultiralo prosječnim razdobljem praćenja od 11,4 godine.

You are reporting a typo in the following text:
Simply click the "Send typo report" button to complete the report. You can also include a comment.