U školskoj godini 2014.-2015. Studenti će se javiti o opasnostima od alkohola i droga
Posljednji pregledao: 23.04.2024
Svi iLive sadržaji medicinski se pregledavaju ili provjeravaju kako bi se osigurala što je moguće točnija činjenica.
Imamo stroge smjernice za pronalaženje izvora i samo povezujemo s uglednim medijskim stranicama, akademskim istraživačkim institucijama i, kad god je to moguće, medicinski pregledanim studijama. Imajte na umu da su brojevi u zagradama ([1], [2], itd.) Poveznice koje se mogu kliknuti na ove studije.
Ako smatrate da je bilo koji od naših sadržaja netočan, zastario ili na neki drugi način upitan, odaberite ga i pritisnite Ctrl + Enter.
Ministarstvo zdravstva planira u školski program uvesti preventivne razgovore o opasnostima od alkohola i droga. Program za razrede 1-11 je dizajniran, osim razgovora s učenicima, također treba raditi s nastavnicima i roditeljima. Tijekom lekcija učenici uče koliko se vrsta lijekova susreće i koja njihova uporaba vodi. Djeca također uče o HIV-u i nauče odoljeti lošim utjecajima. Program se planira pokrenuti u akademskoj godini 2014. - 2015. Godine.
Program su razvili stručnjaci ukrajinskog medicinskog i monitoring centra za alkohol i drogu i Akademije pedagogijskih znanosti. Autori smatraju da će program povećati razinu samoobrane studenata u situacijama gdje postoji opasnost od korištenja alkohola, droga itd. Projekt je započeo razvijati u 2009. I već je testiran u ukrajinskim školama.
Program se izračunava za četiri tečajeva za učenike 1-4 razreda i 8 lekcija za 5 do 11 razreda. Predavač će voditi učitelj klase. Ako postoji želja, moguće je pozvati stručnjake na lekciju, na primjer liječnika - stručnjaka za narkologiju. Također se planira privući trenere iz redova učenika od sedmog razreda do predavanja. Posebno za učitelje razvijene su nekoliko metodičkih priručnika, a za studente 11 radnih knjiga (jedna za svaku godinu studija).
Upoznavanje djece s posljedicama alkohola i droga bit će u obliku, prema dobnoj skupini. Učenici će biti podučeni sve u razigranom obliku, lekcije bi trebale biti zabavne i interaktivne. Djecu će reći da su alkohol, cigarete i aerosoli opasni za zdravlje. Kada "prijatelji" nude cigaretu ili votku - ova situacija je opasna i morate imati dovoljno snage da ne podlegne lošem utjecaju. Također djeca uče da je podizanje butica, igala, štrcaljki za cigarete opasno za život.
Od petog razreda učenici uče da uporaba droga vodi do gubitka novca, prijatelja, rođaka, uništavanja planova za budućnost, teškog pogoršanja zdravlja, a potom i smrti. Djeca uče da se marihuana među mladima zove "biljka" ili "plan", njegova uporaba vodi do lošeg zdravlja i kroničnih bolesti. Stručnjaci vjeruju da je nužno u potpunosti obavijestiti djecu od 5. Do 6. Razreda, inače će "djelotvorni učinak" djelovati i djeca će biti zainteresirana za ono što nije u redu s tim lijekovima. Oko 13 godina, adolescenti su u nekoj mjeri suočeni s narkoticima.
Više od 25% školske dobi iznad 15 godina već je koristilo drogu. Najčešći među mladima je hašiš i marihuana. Po prvi put djeca pokušaju drogu u dobi od 13-16 samo iz interesantnih, više od 12% djece školske dobi pušili marihuanu. Tijekom pripreme programa, stručnjaci su otkrili da se 32% roditelja kategorizirano ne slaže s djecom o drogama i alkoholu. Ali da izbjegnete razgovarati o tome nije u redu, nemoguće je zaštititi dijete bez informiranja što je više moguće. Uostalom, gotovo svi koji pokušaju drogu, to rade iz znatiželje, ne mislim o tome na što će to dovesti.
Počevši od osmog razreda, studentima će se detaljnije obavijestiti o vrstama lijekova: halucinogenima, opijatima, kanabinoidima, stimulansima, otapalima, depresivima. Autori planiraju od devetog razreda da kažu djeci o posljedicama utjecaja loše tvrtke, au jedanaestoj se govori o HIV-u i AIDS-u te o tome kako su zaražene tim bolestima.
Trebao je provoditi trening u neobičnom obliku, koristeći tematske vježbe, igre uloga, zadatke natječaja, rasprave. U nastavnim materijalima za nastavnike postoje posebni scenariji za provođenje nastave. Nastavnici su pozvani da provode nastavu, raspravljajući o različitim pitanjima o drogama i alkoholu, na primjer, povećava li alkohol alkohol raspoloženje ili kako odrediti da osoba koristi droge. Nastava se trebaju održavati u zauzetom načinu rada, pauza između lekcija ne bi trebala biti dulje od dva dana.
Također je potrebno povećati razinu svijesti o odraslima. Priručnik za nastavnike sadrži informacije o tome što učiniti ako voljena osoba ima ovisnost o drogama. Također za učitelje pripremaju se posebne stambene zgrade, među kojima se nalazi tablica o broju konzumiranog alkohola za tjedan, koji treba popuniti.
Ministarstvo obrazovanja je odobrilo novi program, nakon pregleda znanstvenog i metodološkog vijeća i povjerenstva o osnovama zdravstva, doneseni su pozitivni zaključci. Preporuča se korištenje programa u obrazovnom procesu. Program nije obavezan za studij, može se proučavati na zahtjev školske uprave i roditelja.
Stručnjaci smatraju da je studija programa relevantna u suvremenim uvjetima. Djeca se svakodnevno suočavaju s oglašavanjem alkohola, na ulici gledaju pijenje, pušenje itd. Ako zanemarite problem i pravite se da vas to ne tiče, posljedice mogu biti vrlo ozbiljne, jer je to zdrava budućnost za našu djecu.