Nove publikacije
Znanstvenici upozoravaju: nagrade su štetne
Posljednji pregledao: 02.07.2025
Svi iLive sadržaji medicinski se pregledavaju ili provjeravaju kako bi se osigurala što je moguće točnija činjenica.
Imamo stroge smjernice za pronalaženje izvora i samo povezujemo s uglednim medijskim stranicama, akademskim istraživačkim institucijama i, kad god je to moguće, medicinski pregledanim studijama. Imajte na umu da su brojevi u zagradama ([1], [2], itd.) Poveznice koje se mogu kliknuti na ove studije.
Ako smatrate da je bilo koji od naših sadržaja netočan, zastario ili na neki drugi način upitan, odaberite ga i pritisnite Ctrl + Enter.
Znanstvenici su otkrili da očekivanje nagrade za rad sprječava mozak da adekvatno pristupi učenju i pamćenju informacija.
Proučavanje određenih sposobnosti životinja gotovo je uvijek povezano s nekom vrstom poslastice - svojevrsnom nagradom za trud i rad. Na primjer, glodavci koji pokažu svoje vještine naknadno dobiju slatkiš ili neku drugu deliciju. Neke životinje same „dobiju“ poslasticu ako su snalažljive i ispune zahtjeve istraživača.
Međutim, kako su primijetili stručnjaci sa Sveučilišta Johns Hopkins i Sveučilišta New York, očekivanje nagrade ima izravan utjecaj na ponašanje životinja: to znači da se ispitanici ponašaju potpuno drugačije ako znaju da nagrade neće biti. Kako to izgleda? Na primjer, glodavac je dopuzao do posebnog prozora u kojem se nalazio otvor s vodom; nakon što se reproducirao zvuk izlijevanja vode, životinja je počela lizati otvor, pokušavajući piti. Ako bi uslijedio još jedan zvuk, životinje su bile zbunjene, reagirajući na obje reprodukcije na različite načine, nasumičnim redoslijedom. U ovom slučaju, vjerojatnost logičnog pogodka bila je 50%. Da bi zapamtila koji od zvukova znači protok vode, životinji je potrebno određeno vrijeme. Međutim, kada je otvor za vodu uklonjen prvog dana eksperimenta, glodavci su iznenada "uključili" svoju inteligenciju i pokazali reakciju na potreban zvuk s 90%-tnom stopom pogotka. Dakle, iako nije bilo izlijevanja vode, pokušali su "lapati" kao da piju vodu, a ta je reakcija uslijedila upravo u onim slučajevima kada je to bilo potrebno.
Studija je ponovljena u dvije varijacije i s drugim životinjama. Na primjer, glodavci su zamoljeni da pritisnu gumb kako bi dobili vodu – i ponovno su pokazali bolji odgovor kada im nije ponuđena nagrada. Ili su drugi glodavci dresirani da gledaju u zdjelu s hranom nakon određenog zvuka – ali ovdje se hrana pojavljivala samo kada prije zvuka nije bilo bljeska svjetlosti. Osim na glodavcima, eksperimenti su provedeni i na tvorovima. Čak i u tim slučajevima, životinje su bile produktivnije dresirane kada nije bilo nagrade.
Prema autorima studije, proces učenja sastoji se od dva mehanizma: prvo, životinje uče određeni sadržaj, informaciju (na primjer, pravilo ponašanja - pritisnuti gumb nakon zvučnog signala), a uči se i informacijski kontekst, koji uključuje i naknadnu nagradu. Istovremeno, očekivanje poslastice u mnogim slučajevima sprječava mozak da pokaže svoje već stečeno znanje. U ovoj situaciji moramo promatrati manje pametnog glodavca i inteligentnijeg, iako zapravo postoji potpuno drugačija razlika između njih: stupanj osjetljivosti na očekivanu nagradu.
Budući da su eksperimenti provedeni uz sudjelovanje različitih životinja, možemo pretpostaviti prisutnost kognitivnog obrasca koji se primjenjuje i na ljude. Naravno, željeli bismo dobiti rezultate istraživanja i na ljudima, koristeći različite vrste nagrada (materijalne, nematerijalne itd.). Međutim, znanstvenici već sada savjetuju svima da manje razmišljaju o bilo kakvoj vrsti nagrade - samo u tom slučaju možemo biti sigurni u visoku mentalnu učinkovitost.
Detalji eksperimentalnog projekta opisani su na www.nature.com/articles/s41467-019-10089-0