Učenje jezika počinje u maternici
Posljednji pregledao: 23.04.2024
Svi iLive sadržaji medicinski se pregledavaju ili provjeravaju kako bi se osigurala što je moguće točnija činjenica.
Imamo stroge smjernice za pronalaženje izvora i samo povezujemo s uglednim medijskim stranicama, akademskim istraživačkim institucijama i, kad god je to moguće, medicinski pregledanim studijama. Imajte na umu da su brojevi u zagradama ([1], [2], itd.) Poveznice koje se mogu kliknuti na ove studije.
Ako smatrate da je bilo koji od naših sadržaja netočan, zastario ili na neki drugi način upitan, odaberite ga i pritisnite Ctrl + Enter.
Znanstvenici sa Sveučilišta Pacifika Luthera, predvodili dr. Christina Moon, otkrili su da novorođenčadi puno više prijemčuju na zvukove svog materinjeg jezika nego što se prije mislilo.
Rezultati istraživanja znanstvenika objavljeni su na stranicama znanstvenog časopisa "Acta Paediatrica".
Istraživači kažu da su novorođenčadi pokazivala oživljavanje ako su čuli govor koji se znatno razlikuje od jezika svoje majke u smislu njihovih samoglasnika.
"Naše istraživanje po prvi put dokazuje da dojenčad, prije rođenja, počinje razlikovati samo određene zvukove", kaže dr. Moon.
Prije početka studije, znanstvenici su počeli iz konvencionalne teorije, što podrazumijeva da bebe počinju razlikovati između samoglasnika i konsonata nakon rođenja.
Stručnjaci su promatrali novorođenčad koja je bila u različitim zemljama: Walter Reed Army Medical Center, grad Tacoma, Washington i Astrid Lindgren Dječja bolnica u Karolinskoj sveučilišnoj bolnici u Stockholmu.
Suautori istraživanja bili su Hugo Lagerkrantz, profesor na Sveučilištu u Karolini i Patricia Cool, profesor na Institutu za istraživanje mozga Sveučilišta u Washingtonu.
Prema tome, bebe su čule ili engleski ili švedski. Znanstvenici su promatrali njihovu reakciju na govor koji su čuli. Gledali su koliko su dugo i intenzivno novorođenčadi isisali bradavicu na zvuk govora.
Polovicu djece dopušteno je slušati 17 zvukova izvornog govora, a drugi - 17 zvuk govora jezika koji nisu poznavali.
U obje zemlje, bebe koje su slušale nepoznato govora intenzivnije su probadale bradavicu od onih koji su čuli poznate zvukove govora. Prema istraživačima, to ukazuje na to da izvorni govor nije izvanzemaljac djeci, što potvrđuje i činjenica da ga počinju proučavati, a još uvijek u maternici majke.
Dok su druge studije usredotočene na prenatalno učenje rečenica ili fraza, ovo je prva studija koja pokazuje da djeca mogu prepoznati pojedinačne zvukove, bez obzira na melodiju, ritam i glasnoću.
Ukupno su znanstvenici testirali četrdeset novorođenčadi, koji su u toku studija imali između sedam i sedamdeset i pet sati.
Studija stručnjaka pokazuje da novorođenčad ima sposobnost učenja i pamćenja osnovnih zvukova materinskoga jezika tijekom posljednjih deset tjedana trudnoće.
"To su zapanjujući rezultati", kaže koautor dr. Kul. - Ako se ranije vjeruje da proces učenja jezika započinje rođenjem, tada naše istraživanje pokazuje da taj proces počinje puno ranije, tj. Pri rođenju dojenčad nije "fonetski naivan".
Dr. Kul dodaje da su bebe najbolji učenici na planeti. Činjenica da djeca mogu poučavati samoglasnike u utrobi znači da se u fetalnim središtima fetusa pojavljuju složeni procesi prije rođenja djeteta.
[