Što biste trebali učiniti ako vaše dijete nema prijatelja?

Jeste li ikada čuli svoje dijete kako se žali: "Nitko me ne voli!" ili "Ne daju mi da se igram s njima!" Znate li koliko je djetetu bolno osjećati se usamljeno? Što učiniti ako vaše dijete nema prijatelja? Kako mu pomoći da ih pronađe?

Otvorenost

Svako prijateljstvo počinje nekom vrstom znaka da dvoje ljudi želi biti prijatelj. Dakle, da biste stekli prijatelja, morate drugom djetetu pokazati da je vaše dijete zainteresirano za njega i izraziti otvorenost za prijateljstvo s njim. Predškolcima je lakše: oni su naivni i spontani, a ponekad izravno pitaju: "Želiš li biti moj prijatelj?" Ali starija djeca ne mogu uvijek izravno pokazati svoj interes. Što bi dijete tada trebalo učiniti?

Pozdravi

Vrlo jednostavan način za sklapanje prijateljstava jest pokazati im da ste otvoreni prema njima. Sramežljiva djeca često imaju problema s tim. Kad drugo dijete kaže: "Bok!", sramežljiva djeca se okreću ili šute ili samo nešto promrmljaju kao odgovor. To se događa jer se osjećaju neugodno, ali druga djeca to čitaju kao poruku: "Ne sviđaš mi se i ne želim imati ništa s tobom!" Sramežljiva djeca se ne osjećaju tako, ali tako komuniciraju. Ova komunikacija jako otežava sklapanje prijateljstava i dijete ostaje potpuno samo.

Možete pomoći svom djetetu da nauči biti otvoreno barem u pozdravljanju. To se može postići igranjem uloga, gdje dijete vježba svoje ponašanje i ponašanje druge djece. Objasnite svom djetetu da prijateljski pozdrav uključuje kontakt očima, topao osmijeh i dovoljno glasno govorenje da ga drugo dijete čuje. Izgovaranje imena druge osobe nakon "zdravo" čini pozdrav osobnijim.

Pozdravi

Komplimenti su još jedan jednostavan način koji pokazuje djetetovu spremnost za prijateljstvo. Osjeća se dobro kada daje iskrene komplimente, a mi obično volimo ljude koji imaju toliko dobar ukus da cijene naše kvalitete!

Razmjena ideja s vašim djetetom može vam pomoći da smislite neke dobre načine za pohvaljivanje kolega iz razreda. U početku neka njihovi komplimenti budu jednostavni: "Tvoj pulover je odličan!" ili "To je bio odličan gol", vaše dijete bi moglo reći drugom učeniku koji je dobar u košarci. "Sviđa mi se kako si naslikao nebo", mogli biste reći o radu kolege iz razreda. To će otvoriti nove mogućnosti za prijateljstvo.

Ljubaznost

Čak i mala djela ljubaznosti mogu biti način signaliziranja želje za stjecanjem prijateljstava. To može značiti da vaše dijete dijeli olovku s kolegom iz razreda ili pomaže kolegi iz razreda nositi školsku torbu. Ljubaznost obično izaziva ljubaznost zauzvrat i to je jedan od najboljih načina za početak prijateljstva.

Istraživanja pokazuju da djeca ponekad pokušavaju kupiti prijatelje dajući im novac ili stvari. To sigurno ne funkcionira. Druga djeca mogu prihvatiti te darove, ali neće uzvratiti i čak mogu izgubiti poštovanje prema vašem djetetu. Kada idete u kupovinu darova za prijatelje, možda nećete dobiti ono što ste očekivali.

A evo još jednog važnog savjeta koji možete dati svom djetetu. Ljubaznost nije manipuliranje prijateljem ili namjerno utjecanje na njega. Ponekad se mala djeca zanesu i inzistiraju da se njihov novi prijatelj igra samo s njima. Ako drugo dijete ima potpuno drugačije ciljeve, brzo će se umoriti od ovog prijateljstva. Možda ćete morati pomoći svom djetetu da pronađe manje nametljiv način izražavanja svoje naklonosti.

Je li tvoj prijatelj kao ti?

Samo zato što dvoje djece živi u istom susjedstvu ili pohađa isti razred ne znači da će biti prijatelji. Jedan od najupečatljivijih nalaza koje su istraživači pronašli proučavajući dječja prijateljstva jest da se djeca sprijateljuju s ljudima koje doživljavaju kao slične sebi. Djeca će vjerojatnije sprijateljiti djecu iste dobi, spola i etničke pripadnosti. Djeca također mogu biti prijatelji na temelju svojih interesa, društvenih vještina, popularnosti i postignuća u školi.

Dakle, jedna od važnih komponenti prijateljstva je stvaranje sličnosti. Ovaj pojam treba pojasniti. Sličnost je privlačna jer se djeci sviđa na praktičnoj i emocionalnoj razini. Na praktičnoj razini, vrlo je zgodno imati prijatelja koji radi iste stvari kao i vi. Na primjer, voli rješavati matematičke probleme ili igrati šah. Na emocionalnoj razini, sličnost prijatelja daje osjećaj ugode i povjerenja.

Pitajte svoje dijete: "Kako možeš znati da imaš nešto zajedničko s onim dječakom (djevojčicom) tamo?" Odgovori su djetetova zapažanja koja će mu pomoći da shvati s kim bi se željelo sprijateljiti.

Slaganje s drugima ne znači da vaše dijete mora biti klon svakog drugog djeteta. Ali to ne znači da će vaše dijete ikada moći steći prijateljstvo s nekim tko ima potpuno drugačije interese. To samo znači da prijateljstva počinju s nekim sličnim karakternim osobinama ili interesima.

Strategija privlačenja pažnje

Jedna je učenica jednom podijelila svoju strategiju za sklapanje prijateljstava. „Samo se povuci u sebe i izgledaj stvarno, stvarno tužno. I onda će djeca doći k tebi.“ Pa, ta bi strategija mogla privući pažnju drugih djevojčica i dječaka, ali samo jednom ili dvaput, i teško da je to dobar način za sklapanje prijateljstava. Ova učenica jednostavno nije razumjela da djeca obično žele biti okružena djecom koja su sretna i zabavljaju se.

Opća zabava

Druga komponenta prijateljstva je dijeljenje zabave. To potvrđuje klasična studija psihologa Johna Gottmana, koji je analizirao nastanak prijateljstava između djece koja se nisu poznavala. Osamnaestero djece u dobi od tri do devet godina okupilo se kako bi se tri dana igralo u kući. Istraživači su otkrili da je glavni pokazatelj da se djeca "slažu" bio koliko su dobro uspjeli održati zajedničku igru.

To je kompliciranije nego što se na prvi pogled čini. Da bi uživalo u interakcijama s vršnjacima, dijete se mora ponašati na način da se drugo dijete igra s njim, da može komunicirati što voli i ne voli te riješiti sve nesuglasice ili ih izbjeći. Naravno. Postoji mnogo mogućnosti. Kada igra ne ide kako se očekuje: djeca se mogu uvrijediti jedno na drugo ili se ne pomiriti jedno s drugim, otimati igračke drugoj djeci, zapovijedati drugom djecom, udarati drugo dijete... sve to ometa opću zabavu. Ali upravo je sposobnost rješavanja tih situacija ono što prijateljstva među djecom čini uspješnima.

Pozivanje djece da se igraju s vama

Nakon što vaše dijete postigne početni napredak u interakciji s vršnjacima, bilo u školi ili izvan škole, najbolje što možete učiniti kako biste ojačali ta prijateljstva jest pomoći djetetu da pozove drugu djecu na igru. Prije nego što dovedete goste, razgovarajte s djetetom o tome kako može biti dobar domaćin. Dobri domaćini pokušavaju zabaviti goste i posvetiti im maksimalnu pažnju te se trude ne svađati s gostima. Oni se također igraju s gostom, umjesto da ga napuste. Ako vaše dijete ima igračke koje su previše vrijedne, bojite se da ih ne oštetite, stavite ih u drugu sobu dok ne dođu gosti.

Na početku igre mogu se pojaviti neugodni trenuci kada jedno dijete pita: „Dakle... Što želiš raditi?“, a drugo dijete odgovori: „Ne znam. Što ti želiš?“ Pokušajte spriječiti ovu situaciju tako što ćete pomoći svom djetetu da planira unaprijed. Vaše dijete može isplanirati barem dvije varijacije igre prije dolaska gostiju.

Ili, vaše dijete može unaprijed reći svom prijatelju/prijateljima zašto ih poziva u goste. Na primjer, vaše dijete može zamoliti drugo dijete da dođe i s njim/njom peče kolačiće, vozi bicikle, igra košarku, kuglanje ili ide zajedno u kino. Ako je to zabavno i ugodno za oboje, drugo dijete će vaše dijete povezivati sa zabavom, što prijateljstvo čini jačim i zanimljivijim.