Što je opasno za hiperaktivnost djeteta?

Hiperaktivnost djeteta stvara najviše problema u vrtiću, a zatim u školi. Znanstvenici tvrde da nikakva druga obilježja cerebralne aktivnosti djeteta ne pružaju njemu i drugima toliko problema. U međuvremenu, uzroci djeteta hiperaktivnost je vrlo raznolik: se tiču ne samo obrazovanje, ali također ovisi o hrani i koliko dobro trudnoća nastavi majka, pa čak i ... Od materijalnog bogatstva u obitelji. Pročitajte više o djetetovoj hiperaktivnosti i tome što trebate učiniti.

Što je hiperaktivnost?

Hiperaktivnost, kako kažu liječnici, je stanje u kojem je osoba pretjerano uzbuđena i aktivna. Ako hiperaktivnost djeteta ne dopušta normalno postojanje u svom okruženju, to je pitanje psiholoških odstupanja. Hiperaktivnost je najtipičnija za djecu predškolske dobi, jer je njihov živčani sustav još uvijek vrlo nestabilan, dijete je u to vrijeme nepotrebno ozlijeđeno i osjetljivo.

Dječaci imaju 4 puta veću vjerojatnost da pate od hiperaktivnosti od djevojčica. To je objašnjeno: dječaci pri rođenju su veći od djevojaka pa često imaju ozljede i ozljede. Osim toga, mozak dječaka sazrijeva kasnije nego mozak djevojaka. Stoga, dječaci u budućnosti više su skloni hiperaktivnosti nego djevojčice, ispred tog slabog spola. Ukupno, do 10% hiperaktivne djece registrirano je među učenicima - ne baš malo.

Prvi simptomi hiperaktivnosti mogu se odrediti već u dobi od dvije godine. To se može vidjeti iz ponašanja djeteta: iznenadne pokrete, može govoriti i govoriti mucajući i često govoriti, aktivnije se kretati od svojih vršnjaka. Dijete s znakovima hiperaktivnosti također može patiti od enureze.

Sindrom hiperaktivnosti (postoji takva!) Najočitije je u dobi od 6 godina. Roditelji se ne odmah sjećaju i dovode dijete do liječnika mnogo kasnije: na 8-10 godina. To je zbog činjenice da roditelji u mlađoj dobi pripisuju hiperaktivnost sina ili kćeri na jednostavnu samozadovoljnost ili jednostavno ne obraćaju pažnju na njega. Sindrom hiperaktivnosti obično smanjuje tijek i oštrinu do 14 godina - u ovom dobu djeca postaju odgovornija, počnu cijeniti svoje "ja" više.

Što uzrokuje hiperaktivnost bebe?

Uzroci hiperaktivnosti vrlo su raznoliki i mogu se objasniti biološkim, psihološkim, fiziološkim faktorima, kao i troškovima odgoja.

Ozljede u rađanju

Teško rođenje majke, trauma porođaja, problemi intrauterinog razvoja su svi uzroci hiperaktivnosti djeteta, jer njegov mozak uglavnom pati. Ako je dijete doživjelo gladovanje kisikom u majčinoj utrobi, to može utjecati na cijeli život i ponašanje, jer neki dijelovi mozga razvijaju pogrešno. Stoga, tijekom trudnoće, majka treba brinuti o sebi tako da trudnoća nastavlja bez komplikacija.

[1], [2], [3], [4], [5], [6], [7]

Velika razlika u dobi roditelja

To je također razlog hiperaktivnosti djeteta. Prema studijama, dijete s hiperaktivnošću može se roditi u parovima s velikom dobnom razlikom. Opasno je sindikat, u kojem majka ne doseže 19 godina, a otac je imao više od 39 godina. To jest, razlika u dobi mame i tata u više od 30 godina može biti uzrok sindroma dječjeg hiperaktivnosti. Drugi razlog kompatibilnosti para je Rh faktor krvi, koji može biti nespojiv. Najčešće takva neusklađenost krvi može biti s negativnom grupom krvi u majci, a pozitivno kod oca.

Otrovanje olovom

Ne, to ne znači da hranite dijete s olovom, a on razvija hiperaktivnost. Olovo može biti sadržano u hrani ili zbog nedostatka drugih elemenata u tragovima. Naročito, magnezij. S nedostatkom magnezija, olovo se nakuplja u djetetovu tijelu, a liječnici su ga dugo prepoznali kao štetni metal. Živčani sustav djeteta je uznemiren zbog nakupljanja olova, jer je taj mikroelement snažan neurotoksin, tj. Uzrokuje trovanje. Olovo u visokim dozama u tijelu djeteta može pogoršati pamćenje i um, utječe na odgovarajuću percepciju svega oko sebe. I, naravno, ponašanje djeteta.

Loša prehrana djeteta

Pedijatri jednoglasno tvrde da neishranjenost može uzrokovati ozbiljna odstupanja u ponašanju djeteta. Naročito, da izazove njegovu hiperaktivnost. Najopasniji proizvodi za djecu su oni. Ono sadrži mnoge kemikalije. To su proizvodi s okusima, bojama, punilima, omekšivačima i tako dalje. Oni uzrokuju promjene u mozgu i mogu izazvati pretjeranu agresivnost ili, obrnuto, pasivnost.

Proizvod koji izaziva alergije, a time i biokemijske promjene u tijelu, također može postati opasno za dijete.

Nasljedstvo

Nemojte se iznenaditi da je dijete hiperaktivno ako su njegovi roditelji također bili hiperaktivni u djetinjstvu. Do 60% predškolske djece, čiji roditelji patili od hiperaktivnog ponašanja, kopirat će ga. Kod gena se ne možete svađati!

Financijsko stanje obitelji

U našoj zemlji, ni na televiziji, niti u psihološkoj literaturi, nije uobičajeno usmjeriti pozornost na probleme kućanstva obitelji kao uzrok zdravstvenog stanja. Stoga možemo uzeti u obzir istraživanje zapadnih znanstvenika Kralja i Nošpicha koji pišu o odnosu između materijalnog stanja obitelji i posljedica fizioloških abnormalnosti. Dakle, znanstvenici pišu da u obiteljima s visokim dohotkom, posljedice složenih poroda koje su dovele do odstupanja u zdravlju fetusa se smanjuju ili čak nestaju do trenutka kada dijete ode u školu. Ovaj uzorak se ne promatra u onoj djeci, gdje roditelji jedva postižu kraj.

Deficit pozornosti

Psiholozi kažu da su hiperaktivnost i manjak pažnje vrlo česti. Djeca, bez pažnje i ljubavi od odraslih, često pokazuju hiperaktivnost kako bi privukli pažnju roditelja i učitelja da se istaknu.

[8], [9], [10], [11], [12], [13], [14], [15], [16],

Kako prepoznati hiperaktivnost kod djeteta?

Kako bi se osiguralo da je ponašanje djeteta normalno ili ima sindrom hiperaktivnosti, nužno je identificirati najmanje 6 simptoma ponašanja iz devet od gore navedenih.

S psihološkom hiperaktivnošću

1. Dijete je nezamislivo, ne može se dugo koncentrirati na bilo što, ne primjećuje eksplicitne detalje
2. Dijete ne može obavljati isti zadatak dugo, ne dovodi do kraja slučaja
3. Dijete neprimjereno sluša odrasle ili vršnjake, svatko tko govori s njim je rekao da dijete ne čuje molbu za njega
4. Predškolsko dijete ne može pravilno organizirati svoje aktivnosti, skače iz jedne zanimanja u drugu
5. Predškolski odgoj ne želi riješiti neke intelektualne probleme, on je protivnik mentalnog stresa
6. Dijete često gubi stvari, nije ubijeno
7. Predškolsko doba vrlo brzo ometalo vanjske buke, najmanji izvor svjetlosti ili zvuka može odmah prebaciti svoju pozornost iz važne lekcije
8. Dijete često zaboravlja osnovne stvari

Fizičke manifestacije s povećanom hiperaktivnošću

1. Kada je dijete zabrinuto, često se može brzo kretati dok sjedi ili čak stoji
2. Dijete često skakne s njegovog mjesta
3. Dijete može vrlo brzo trčati i skočiti, dugo ne miruje
4. Dijete je stalno fizički aktivno
5. U školi ili vrtiću, takvo se dijete može otrgnuti, bacati, vikati, vikati nad drugima
6. Dijete ne može sudjelovati u tihim igrama
7. Dijete odgovara brže nego što zvuči pitanje
8. Predškolski odgoj ne može sjesti ili stati u red, pričekajte da ga negdje pozove
9. Dijete se često miješa u razgovor drugih, prekida svakoga na polu riječ. Postoji i mješoviti tip hiperaktivnosti u kojem se mogu promatrati i psihološki i fiziološki znakovi.

Kako se nositi s hiperaktivnošću predškolske dobi?

Biološka značajka mozga je da se formira prije 12 godina. To znači da dijete do 12 godina treba biti zaštićeno od stresa, jer stresom u nekim područjima djetetovog mozga može doći do nepovratnih promjena.

Dijete se također mora zaštititi od razvoja raznih bolesti, na prvi pogled, s neurologijom koja nije povezana. To može biti kršenje u radu bubrega, bronhijalne astme, srčanih i krvožilnih bolesti, čestih prehlada s prijelazom na upalu pluća. Ovi poremećaji zdravlja, kažu liječnici, mogu utjecati na aktivnost mozga, tako da dijete treba dijagnosticirati i liječiti na vrijeme kako se kronični proces ne može pokrenuti.

Ne možete obuzdati tjelesnu aktivnost predškolske dobi koja je hiperaktivna. Suprotno tome, potrebno je poticati dječje omiljene sportove, jer će mu pružiti priliku da izbace emocije. Vrlo je dobro postaviti jasna pravila u takvim igrama, obrazovat će u hiperaktivnom djetetu organizaciju i želju da postignu svoje ciljeve.

Kada dijete dosegne viši predškolski odgoj, poboljšava fine motoričke sposobnosti svojih prstiju. U ovom dobu možete naučiti dijete da crta, oblikuje, preda dizajnericu. Tijekom zasjedanja trebalo bi pohvaliti i potaknuti dijete, a zatim se postupno naviknuti na dovršavanje svojih poslova. To će u budućnosti pomoći djetetu da sjedne za čitavu lekciju, bez skakanja sa mjesta.

Ako je predškolsko dijete okruženo ljubavlju pažnje roditelja iz prvih godina života, s dobi od 6-7 godina sindrom hiperaktivnosti može se uspješno prevladati.