Od tri do šest mjeseci djeca posebno živo reagiraju na nove predmete. Poznate igračke više ne izazivaju puno interesa. Dijete ove dobi bit će zainteresirano za kocke.
Dijete počinje shvaćati da je ono samo, s užitkom gleda svoj odraz u ogledalu. Već shvaća da nešto nosi, povlači svoju odjeću, shvaćajući da se njome može manipulirati.
U ovoj dobi dijete već samouvjereno "manipulira" glavom. Već je dugo drži, ležeći na trbuhu, a kada leži na leđima, lako podiže glavu i veselo je okreće, promatrajući što se događa oko njega.
Igra je proces učenja, podučavanja i učvršćivanja onoga što je dijete naučilo. Igrajući se, djeca uče o svijetu oko sebe. Igra uključuje sve što doprinosi razvoju djetetovih fizičkih sposobnosti, osjetila, mišljenja i inteligencije.
U prva dva mjeseca, težina bebe se povećava za 750-900 g mjesečno, a visina za 2 cm mjesečno. Ali ako vaša beba donekle "odstupa" od ovih prosječnih brojki, nema potrebe za brigom.
Do kraja prvog mjeseca života, djetetova cirkulacija krvi, disanje i probavni procesi već su dobro regulirani. Ima cijeli niz refleksa: sisanje, zaštitni, orijentacijski, hvatajući i neke druge.
Normalno, dijete ima dobar sluh. Dok je bilo u maternici, moglo je razlikovati glasove svoje majke i drugih članova obitelji. Stoga, nakon rođenja, dijete odmah prepoznaje majčin glas i smiruje se kada čuje njezine nježne riječi.
S prvim udahom započinje restrukturiranje djetetovog tijela - zrak počinje prolaziti kroz pluća. Kao rezultat toga, aktivira se plućna cirkulacija koja nije funkcionirala u maternici.
Nakon što se beba rodi i sluz se isisa iz njezinih usta i nosa, ona počinje samostalno disati. To se obično događa nakon 10-20 sekundi, budući da se za prvi udah moraju dogoditi određene rekonfiguracije u kardiovaskularnom i dišnom sustavu bebe.
Od 1961. godine WHO preporučuje da se sva novorođenčad težine manje od 2500 g označe kao novorođenčad "niske porođajne težine". Ovaj stav trenutno ne dijele mnogi istraživači, jer je ukinuo koncepte "prijevremenog rođenja" i "gestacijske dobi" pri procjeni stanja djeteta.
