Specifični poremećaji govorne artikulacije (dislasija) kod djece
Posljednji pregledao: 23.04.2024
Svi iLive sadržaji medicinski se pregledavaju ili provjeravaju kako bi se osigurala što je moguće točnija činjenica.
Imamo stroge smjernice za pronalaženje izvora i samo povezujemo s uglednim medijskim stranicama, akademskim istraživačkim institucijama i, kad god je to moguće, medicinski pregledanim studijama. Imajte na umu da su brojevi u zagradama ([1], [2], itd.) Poveznice koje se mogu kliknuti na ove studije.
Ako smatrate da je bilo koji od naših sadržaja netočan, zastario ili na neki drugi način upitan, odaberite ga i pritisnite Ctrl + Enter.
Skupina specifičnih poremećaja u razvoju govora i jezika (dyslalia) predstavljena je poremećajima u kojima je glavni simptom kršenje reprodukcije zvuka u uobičajenom sluhu i normalnom inervacijom govornog aparata.
Epidemiologija
Incidencija poremećaja artikulacije utvrđena je u 10% djece mlađe od 8 godina i u 5% djece starijoj od 8 godina. Dječaci se susreću 2-3 puta češće od djevojčica.
Klasifikacija
Funkcionalna dislalacija - nedostatci reprodukcije govornih zvukova u odsustvu organskih poremećaja1 u strukturi artikulacijskog aparata.
Mehanička dislagija - poremećaji proizvodnje zvuka uzrokovani anatomskim defektima perifernog uređaja govora (pogrešan ugriz, gust jezika, kratki frenum itd.).
Uzroci i patogeneza dislilije
Uzrok poremećaja artikulacije nije potpuno poznat. Vjerojatno je kašnjenje uzrokovano zrenjanjem neuronskih veza zbog organskih oštećenja govornih zona korteksa. Postoje dokazi značajne uloge genetskih čimbenika. Određena važnost ima nepovoljno društveno okruženje, oponašanje pogrešnih obrazaca govora.
Simptomi disleksije
Kršenje artikulacije se izražava u kontinuiranoj nesposobnosti primjene zvukova govora, u skladu s očekivanom razinom razvoja, uključujući netočnu reprodukciju. Propusta, zamjene za netočne ili umetanje nepotrebnih fonema.
U srcu artikulacijske manjka leži nesposobnost da se samovoljno prihvati i drži određene položaje jezika, nepca i usnica potrebnih za izgovaranje zvukova. Intelektualni i mentalni razvoj djece odgovara dobi. Možete pratiti prateće poremećaje u obliku kršenja pažnje, ponašanja i drugih pojava.
Diferencijalna dijagnostika
Uspostava anatomskih nedostataka koji bi mogli uzrokovati kršenje izgovora, u vezi s tim, nužna je konzultacija ortodonta.
Razlikovanje od sekundarnih poremećaja zbog gluhoće temelji se na audiometrijskim podacima i prisutnosti kvalitativnih patoloških znakova govorne patologije.
Razlikovanje od kršenja artikulacije uzrokovane neurološkom patologijom (disartrija) temelji se na sljedećim simptomima:
- Dysarthria karakterizira niska brzina govora, prisutnost žvačnih i sisnih funkcija;
- poremećaj se odnosi na sve foneme, uključujući i samoglasnike.
U dvojbenim slučajevima, diferencijalna dijagnoza i uspostava anatomske lezije provodi instrumentalnu istraživanja: EEG echoencephalography (EhoEG), MRI mozga, CT mozga.
Prevencija
Ne razlikuje se od prevencije drugih vrsta kršenja govornog razvoja i jezika.
[Использованная литература