^

Zdravlje

A
A
A

Loše viđenje djeteta

 
, Medicinski urednik
Posljednji pregledao: 19.11.2021
 
Fact-checked
х

Svi iLive sadržaji medicinski se pregledavaju ili provjeravaju kako bi se osigurala što je moguće točnija činjenica.

Imamo stroge smjernice za pronalaženje izvora i samo povezujemo s uglednim medijskim stranicama, akademskim istraživačkim institucijama i, kad god je to moguće, medicinski pregledanim studijama. Imajte na umu da su brojevi u zagradama ([1], [2], itd.) Poveznice koje se mogu kliknuti na ove studije.

Ako smatrate da je bilo koji od naših sadržaja netočan, zastario ili na neki drugi način upitan, odaberite ga i pritisnite Ctrl + Enter.

Glavni uzroci sljepoće i slabovidne, a njihova učestalost je različita u različitim regijama svijeta, zbog niza faktora (socio-ekonomski, demografski, geo-klimatski, itd), kao i na razini medicine i, posebno, u državnom Opthalmo pedijatrijskih usluga. Prevalencija dječje sljepila u svijetu iznosi oko 1,3 milijuna ljudi s oštećenjem vida - 5,2 milijuna ljudi. Razina sljepoće djece je 1,6, vidljivost 3,5 (po 10 000 dječjoj populaciji).

Teški vizualni poremećaji - posljedica urođenih, nasljedne bolesti uzrokovane brojnim endogenih čimbenika: nepovoljnog nasljeđivanja, zaraznih bolesti majke i fetusa tijekom trudnoće i njegove patološke naravno zbog toksikoza i nefropatije, komplikacije tijekom poroda (porod asfiksija, trauma rođenja), prijevremenog. Na zdravlje fetusa utječu štetne navike roditelja, utjecaj na njihovo tijelo nepovoljnih kućanstava i faktora proizvodnje. Struktura dijete nosological invalidnosti zbog ophthalmopathology prevladavaju malformacije (26.4%), kongenitalne katarakta - 17,3%. Retinopatija prijevremenog poremećaja i druge patologije retine - 16,6%, bolest optičkog živca - 12,0%. Ozljeda očiju - 10,5%. Često je pojava vizualnih poremećaja uzrokovano nekoliko etioloških čimbenika koji tvore kombinirane oblike očne patologije.

Loša vizija u djece je teža nego u ljudima koji su izgubili puni vid u starosti. Djeca se razlikuju od odraslih osoba s invaliditetom polimorfizmom poremećaja, tj. Kombinacijom vizualnog oštećenja s oštećenjem sluha. Patologija mišićno-koštanog sustava, bolesti unutarnjih organa, među kojima prevladavaju patološke promjene u dišnom sustavu. Dvaput je češće prisutna somatska patologija u neuropsihijatrijskim poremećajima, koji su povezani s hipoksičnim ishemijskim oštećenjem mozga. Perinatalna CNS lezija ima negativan učinak na refractogenezu i na stvaranje središnjeg viđenja među malom djecom, što dovodi do oštećene percepcije, nerazvijenosti viših mentalnih funkcija. Dosad vizualnih prikaza u djece s oštećenjem vida nije dovoljno. I njihova slaba diferencijacija u sjećanju dovodi do neadekvatne percepcije slika. Nejasna percepcija negativno utječe na prepoznavanje slova, pismo koje razlikuje djecu od odraslih slabovidnih ljudi koji mogu pisati bez vizualne kontrole. Formirana nepotpunih, nejasnih, nestabilne i često pogrešne, pate vizualno-figurativna, vizualno-auditivnog i vizualnog motorne vrste memorije, što otežava učenje. Sve to utječe na stvaranje razmišljanja i govora. Sekundarne abnormalnosti mogu poboljšati primarni nedostatak, tj. Slaba vizija pogoršava ograničeno iskustvo u njegovoj upotrebi.

Za točniju percepciju predmeta koji imaju slabovidnost djece, prepoznavanje objekata u vanjskom svijetu i razvoj zaliha vizualnih prikaza koriste se posebni načini ispravljanja vida: optički i optoelektronički uređaji. Namijenjeni su za djelomičnu naknadu ograničenja na obuku, rad, samoposluživanje, orijentaciju.

Što treba ispitati?

Kako ispitati?

Translation Disclaimer: For the convenience of users of the iLive portal this article has been translated into the current language, but has not yet been verified by a native speaker who has the necessary qualifications for this. In this regard, we warn you that the translation of this article may be incorrect, may contain lexical, syntactic and grammatical errors.

You are reporting a typo in the following text:
Simply click the "Send typo report" button to complete the report. You can also include a comment.