Odgovarajuće usavršavanje ovisi o brojnim čimbenicima, uključujući kognitivne funkcije, motivaciju, poznavanje govornog jezika u kojem se škola podučava, razinu očekivanog akademskog uspjeha i kvalitetu objašnjenja u razredu. Nizak akademski uspjeh može imati negativan učinak na samopoštovanje, što dovodi do socijalne isključenosti, isključivanja iz cijelog kulturnog života i gospodarskih aktivnosti društva.